رزومه فارسی

شیدا شیروانی

دکتری روانشناسی بالینی  دانشگاه تهران

روانشناس بالینی با شماره نظام 1467020

درباره من

پژوهشگر و نویسنده در حیطه روانشناسی بالینی.رواندرمانگر و روانسنج روانشناسی بالینی با بیش از 7 سال تجربه آموزشی و درمانی، دارنده مدرک کارشناسی از دانشگاه اصفهان و مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی از دانشگاه علوم­پزشکی کاشان، دانشجو استعداد درخشان در مقطع ارشد، کاندیدای دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه تهران. دارای مهارت در مصاحبه و ارزیابی بالینی مراجعان و ارائه درمان با رویکرد طرحواره درمانی و رفتار درمانی دیالکتیک. طراح و درمانگر پکیج جوانسازی مغز جهت پیشگیری و درمان عملکردهای شناختی مغز.

متخصص در ارزیابی و درمان اختلالات شخصیت، اختلالات خلقی و اضطرابی، تعارضات بین فردی و بی ثباتی رفتاری_ هیجانی.

منتور توسعه فردی و ارتقا مهارتهای فردی.

سوابق شغلی

مشاور و مدرس کارگاه های مرکز مشاوره دانشگاه علوم­پزشکی کاشان 98 – 97

مدرس کارگاه آموزش و پرورش ناحیه 2 اصفهان

روانشناس بالینی و روانسنج کلینیک نیک کار

روانشناس بالینی کلینیک توحید

آسیب شناس و درمانگر بالینی انستیتو روانشناسی روانساز

 

سوابق تحصیلی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه اصفهان 93- 89

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم­پزشکی کاشان سال

 98 – 94 ، کسب عنوان دانشجو استعداد درخشان

دانشجو دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه تهران

دارنده مدرک زبان TOFEL IBT با نمره 102

دارنده مدرک GRE با نمره 332

دارای شاخص بین المللی پژوهش H-index با نمره 4

Dr sheida Shirvani

کتاب‌ها

نویسنده کتاب هیپنوتیزم و مدیریت ذهن (انتشارات دانشگاه علوم­پزشکی مشهد) سال 1400، با نظارت دکتر مهدی فتحی

نویسنده کتاب طرحواره درمانی برای سوگ و فقدان( انتشارات آوای نور).1402

مترجم کتاب انگیزش در اتحاد درمانی از پرفسور زایگ( مدیر بنیاد میلتون اریکسون آمریکا) با همراهی دکتر مهدی فتحی. انتشارات آوای نور

نویسنده کتاب راهنمای زندگی خردمندانه

مولف کتاب تقویت ایگو به همراه دکتر مهدی فتحی( در دست ارزیابی و داوری انتشارات آوای نور).

کارگاه‌ها

شرکت در کارگاه مقدماتی و پیشرفته هیپنوتیزم درمانی بالینی در انجمن علمی هیپنوتیزم بالینی ایران به مدت 100 ساعت در سال 1400 – 1399 تحت نظر پرنس هیپنوتیزم جهان( دکتر مهدی فتحی)

کارگاه طرحواره درمانی دکتر ماندانا شعبان به مدت 100ساعت 1398 و 1402

کارگاه درمان اکت دکتر ایزدی­خواه به مدت 16 ساعت 1398

کارگاه نگارش مقاله ISI در سال 1398

کارگاه آموزش روش های تحقیق کمی و کیفی در سال 1397

کارگاه آموزش درمان رفتار درمانی دیالکتیک در سال 1402

مقاله‌ها

  • Comparison of the effects of tDCS and MBSR on Mental fatigue, Quality of life and aggression in Mild Traumatic Brain Injury (BMC psychiatry journal)
  • Online gambling in Iranian Social media users: prevalence, related variables and psychiatric correlation, (Journal of gambling study)
  • Predicting the quality of life of patients with mild traumatic brain injury (Arch Trauma Res)

مقاله تحت عنوان سخنرانی در همایش بین المللی

  • Psychology and legal Survey of risk factors that contribute to self-harm and suicide under the effects of social media on high school adolescents (in Persian)
  • مقایسه اثربخشی درمان کاهش استرسمبتنی بر ذهن آگاهی و درمان با تحریک مغزی بر استرس، اضطراب و افسردگی و عملکردهای اجرایی بیماران آسیب مغزی خفیف بیمارستان شهید بهشتی کاشان

مقالات علمی-پژوهشی

  • Surveying the Correlation between using Social media and educational performance: evaluating the rote of happiness (in Persian)
  • Assessment of the relation between psychological role effect the family have on the adolescents use of social media (in Persian)

مقالات سابمیت شده

-7Comparative Effects of Transcranial Direct Current Stimulation and Reduction of Mindfulness-Based Stress in Mild Traumatic Brain Injury

 

8-Navigating the Psychological Consequences in the Lives of Mild Traumatic Brain Injury Patients.

 

9-Explaning the causal relation between psychological needs and the sense of coherence with body image: the mediatory role of cognitive emotion regulation

 

10-The mediating role of self-compassion and experiential avoidance in explaining the causal relationship between psychological needs and sense of coherence with body image